Spis treści
- Skąd się wziął pluszowy miś?
- Kiedy jest Dzień Pluszowego Misia i skąd się wziął?
- Jak pluszowy miś zmienił się przez 120 lat?
- Dlaczego tak bardzo przywiązujemy się do misia?
- Jakie rodzaje pluszowych misiów można dziś znaleźć?
- Jak wybrać pluszowego misia według wieku?
- Jak rozpoznać starego pluszowego misia?
- Jak sprawić, żeby pluszowy miś przetrwał lata?
- Najczęstsze pytania o pluszowego misia
- Źródła
Historia pluszowego misia zaczyna się w latach 1902 i 1903, prawie jednocześnie w Stanach Zjednoczonych i w Niemczech. Angielska nazwa teddy bear pochodzi od prezydenta Theodore’a „Teddy’ego” Roosevelta, który odmówił zastrzelenia uwiązanego niedźwiadka podczas polowania. W tym samym czasie niemiecka wytwórnia zabawek z filcu stworzyła pierwszego misia z ruchomymi łapkami.
Ponad 120 lat później miś wciąż śpi w większości dziecięcych pokoi, a często także w sypialniach rodziców. Oto skąd się wziął, jak się zmieniał, dlaczego tak bardzo się do niego przywiązujemy i jak wybrać dobrego.
Skąd się wziął pluszowy miś?
Dwa kraje przypisują sobie jego narodziny i oba mają rację. Historycy zabawek mówią o podwójnym wynalazku, z kilkumiesięcznym odstępem, bez żadnego znanego związku między nimi.
Polowanie w Missisipi, listopad 1902
Theodore Roosevelt, prezydent Stanów Zjednoczonych i zapalony myśliwy, zostaje zaproszony na polowanie na niedźwiedzie w Missisipi. Dzień mija bez zdobyczy. Żeby zapewnić mu trofeum, towarzysze przywiązują do drzewa złapanego, wyczerpanego niedźwiedzia i zachęcają prezydenta do strzału. Roosevelt odmawia: zabicie związanego zwierzęcia nie ma nic wspólnego z polowaniem.
16 listopada 1902 roku rysownik Clifford Berryman publikuje tę scenę w dzienniku Washington Post. Na tym rysunku i na kolejnych niedźwiedź przypomina małego, okrągłego niedźwiadka z dużymi oczami, dużo bardziej wzruszającego niż prawdziwe zwierzę. Publiczność jest zachwycona.
Para z Brooklynu i „miś Teddy’ego”
Na Brooklynie Morris Michtom, emigrant z Rosji, prowadzi z żoną Rose mały sklep ze słodyczami i zabawkami. Rose szyje szmaciane lalki. Para widzi rysunek, Rose szyje niedźwiadka i wystawiają go w witrynie jako „Teddy’s bear”. Według rodzinnej opowieści Roosevelt miał się zgodzić na użycie swojego przydomka. Już w 1903 roku spływają zamówienia, a para zakłada firmę produkującą zabawki.
W Niemczech pierwszy miś z ruchomymi łapkami
W Giengen an der Brenz, małym mieście około 100 km od Stuttgartu, krawcowa, która w dzieciństwie przeszła polio, prowadzi pracownię zabawek z filcu. Jej siostrzeniec, który szkicuje niedźwiedzie w stuttgarckim zoo, przekonuje ją w 1902 roku, żeby uszyła misia z moheru, z ruchomymi rękami i nogami. To prawdziwa nowość: wcześniej materiałowe zwierzęta były sztywne.
Misia pokazano na targach zabawek w Lipsku wiosną 1903 roku, a amerykański kupiec zamówił ich 3000 sztuk. Historycy zabawek uważają za mało prawdopodobne, żeby niemiecka pracownia znała historię Roosevelta. Mamy więc dwa równoległe wynalazki, które połączyła nazwa teddy bear.
| Data | Co się dzieje | Gdzie |
|---|---|---|
| Listopad 1902 | Roosevelt odmawia strzału do uwiązanego niedźwiedzia, rysunek ukazuje się 16 listopada | Missisipi, potem Waszyngton |
| 1902 | Pierwszy projekt misia z moheru z ruchomymi kończynami | Giengen an der Brenz, Niemcy |
| 1903 | „Teddy’s bear” Michtomów w witrynie, niemiecki miś na targach w Lipsku | Brooklyn, Lipsk |
| Po 1945 | Miś się zaokrągla, mięknie i staje się przytulanką | Europa, Stany Zjednoczone |
| 1984 | Otwarcie pierwszego muzeum pluszowych misiów | Petersfield, Anglia |
| 2002 | Setna rocznica: według wielu polskich źródeł początek Dnia Pluszowego Misia | Na całym świecie |
Skąd tak szybki sukces? Historycy proponują proste wyjaśnienie. Miś z ruchomymi łapkami nadaje się do tych samych zabaw co lalka, ale podoba się też chłopcom, którym lalek nie dawano. I pojawia się w chwili, gdy zaczyna się przyjmować, że dziecko potrzebuje czułości tak samo jak nauki.
Kiedy jest Dzień Pluszowego Misia i skąd się wziął?
Światowy Dzień Pluszowego Misia przypada 25 listopada. Wiele polskich źródeł podaje, że ustanowiono go w 2002 roku, w setną rocznicę powstania misia, i łączy datę z historią Roosevelta. W Stanach Zjednoczonych istnieje osobne święto, Teddy Bear Day, obchodzone 9 września.
W Polsce to przede wszystkim święto przedszkoli i szkół. Dzieci przynoszą tego dnia swoje misie, przedstawiają je grupie, słuchają opowieści o tym, skąd się wzięły, a czasem kosztują miodu. To dobra okazja, żeby opowiedzieć maluchowi historię Roosevelta i oszczędzonego niedźwiadka, którą przeczytasz wyżej.
Jeśli twoje dziecko ma zabrać misia do przedszkola, zadbaj o jedną rzecz: przyszyj mu metkę z imieniem. W grupie dwudziestu misiów dwa brązowe łatwo pomylić, a ulubieńca nie zastąpi żaden inny, o czym niżej.
Jak pluszowy miś zmienił się przez 120 lat?
Postaw obok siebie misia z 1905 roku i dzisiejszego: wyglądają jak dwa różne zwierzęta. Pierwszy był ciężką zabawką o szorstkiej sierści, ze spiczastym pyszczkiem, garbem na plecach i rękami sięgającymi prawie do kolan. Duże modele z tamtych lat mierzyły od 45 do 75 cm.
| Cecha | Pierwsze misie (1903 do 1940) | Dzisiejsze misie |
|---|---|---|
| Sierść | Moher, tkana sierść kozy angorskiej, dość szorstka | Bardzo miękkie włókno syntetyczne, krótkie lub długie włosie |
| Wypełnienie | Wełna drzewna, ubita i twarda | Lekkie włókno poliestrowe, czasem kulki dla ciężaru |
| Oczy | Guziki od trzewików, potem szklane półkulki około 1910 roku | Wyhaftowane albo plastikowe, mocowane od środka |
| Sylwetka | Długi pyszczek, garb, długie ręce, płaskie stopy | Okrągła głowa, duży brzuszek, krótkie kończyny |
| Stawy | Krążki w ramionach, biodrach i szyi | Często brak: miękkie ciało, które się zgina |
| Pielęgnacja | Prawie bez wody, szczotkowanie i delikatne odkurzanie | Pranie według metki, często w pralce |
Wielki zwrot przychodzi po drugiej wojnie światowej. Miś robi się miękki, okrągły, mniejszy i przeprowadza się z półki do łóżka. Wtedy przejmuje rolę przytulanki, którą znamy dziś.
Nowoczesny przepis nie wymazał wszystkiego. Misie z ruchomymi łapkami wciąż istnieją, z moheru albo z włókna, dla tych, którzy lubią je sadzać, krzyżować im ręce czy obracać głowę.
Dlaczego tak bardzo przywiązujemy się do misia?
W 1953 roku pediatra i psychoanalityk Donald Winnicott nazwał kocyki, kawałki tkaniny i pluszaki, z którymi małe dzieci się nie rozstają, obiektami przejściowymi. Badacze, którzy poszli jego śladem, widzą w nich pomoc w drodze do samodzielności, której rola zmienia się, w miarę jak dziecko rośnie (Litt, 1986).
To przywiązanie nie zależy tylko od charakteru. W grupie 1122 par trzyletnich bliźniąt przywiązanie do przedmiotu wyjaśniała w 48% dziedziczność i w 48% wspólne środowisko rodzinne. Dzieci, które spędzały w żłobku cały dzień, częściej przywiązywały się do przedmiotu niż te, które zostawały tylko pół dnia (Fortuna i in., 2014). Co ten towarzysz znaczy w każdym wieku, opisuje nasz artykuł o tym, dlaczego pluszowa zabawka jest ważna dla dziecka.
I nie chodzi o byle jakiego misia. W eksperymencie dzieci, którym wmawiano, że maszyna kopiuje ich przedmioty jeden do jednego, znacznie rzadziej akceptowały kopię swojego przedmiotu przywiązania niż kopię ulubionej zabawki (Hood i Bloom, 2008). Twój miś ma historię, zapach, trochę wytarte ucho: to właśnie on.
Przywiązanie nie zawsze kończy się na wczesnym dzieciństwie. Fińskie badanie 1054 uczniów w wieku średnio czternastu i pół roku wykazało, że 29% z nich wciąż miało taki przedmiot, dziewczęta dwa razy częściej niż chłopcy (Erkolahti i Nyström, 2009).
Uczniowie w wieku 14,5 roku, którzy wciąż mają przedmiot przywiązania
Nic dziwnego, że miś z młodości jedzie za swoim właścicielem do internatu, do wspólnego mieszkania, a nawet do pierwszego własnego domu.
Jakie rodzaje pluszowych misiów można dziś znaleźć?
To samo zwierzę występuje w kilkunastu rodzinach, które służą w różnych chwilach. W naszym dziale pluszowy miś znajdziesz je wszystkie, od małego niedźwiadka mieszczącego się w dłoni po towarzysza, który zajmuje cały fotel.
Miś przytulanka
Miękki, lekki, bez twardych części. Mieści się w torbie i trzyma go jedna ręka.
Miś klasyczny
Siedzący albo z ruchomymi łapkami, bardziej sztywny. Stoi na półce i zostaje na lata.
Miś z funkcją
Z obciążeniem, lampką, pozytywką albo termoforem: robi coś więcej niż przytulanie.
Gigantyczny miś
Powyżej metra miś staje się meblem. Opiera się o niego przy czytaniu, ściska jak poduszkę. Zanim wybierzesz wśród gigantycznych pluszaków, zmierz dostępne miejsce i pomyśl o czyszczeniu: miś tej wielkości nie zmieści się do pralki i czyści się go na miejscu. U małego dziecka zostaje na podłodze albo w kącie pokoju, nigdy w łóżku: można się w niego wtulić przy bajce, ale nie spać pod nim.
Miś w przebraniu
Pilot, lekarz, pan młody, w piżamie albo w świątecznym swetrze: strój mówi coś o tym, kto go daje. Pluszowy miś w przebraniu podkreśla zawód, pasję albo wydarzenie. U malucha sprawdź, czy dodatki są przyszyte, a nie tylko założone.
Miś z obciążeniem, lampką albo pozytywką
Miś z obciążeniem zawiera kulki, które dają mu wagę, dla tych, którzy lubią łagodny nacisk. Lampka daje przygaszone światło, pozytywka gra kołysankę, a miś termofor trzyma w cieple wkład podgrzewany według instrukcji, nigdy mocniej. Te modele mają baterie albo moduł: wybiera się je, czytając opis i wiek minimalny, a schowek na baterie musi być zamknięty, najlepiej na śrubkę.
Jak wybrać pluszowego misia według wieku?
Zacznij od metki. Każda zabawka sprzedawana w Unii Europejskiej ma znak CE, a większość producentów opiera się na normie EN 71, żeby wykazać jej bezpieczeństwo. Okrągły przekreślony piktogram z buzią niemowlęcia i napisem 0-3 oznacza, że zabawka nie jest odpowiednia dla dzieci poniżej 36 miesięcy, bo ma drobne części, które mogą się odczepić.
Od przytulania niemowlęcia do misia w gablocie
Miś dla niemowlaka
Wybierz misia mierzącego od 20 do 30 cm, którego złapią małe rączki, z oczami i noskiem wyhaftowanymi, a nie przyklejonymi czy wpinanymi. Unikaj długiego włosia, które wychodzi, wstążek i kokard na szyi. Do snu niemowlęcia Amerykańska Akademia Pediatrii zaleca twardą, płaską powierzchnię bez miękkich przedmiotów (Moon i in., 2022): bez poduszki, kołdry, ochraniacza i pluszaka. Miś czeka obok, na czas czuwania.
Miś dla dziecka od 3 do 10 lat
W tym wieku miś chodzi do przedszkola, na plac zabaw, na wakacje do dziadków. Musi wytrzymać: delikatnie pociągnij za ucho i łapę i zobacz, czy szew się nie rozchodzi. Metka pozwalająca na pralkę ułatwi ci życie. Jak jednym spojrzeniem ocenić wykończenie, pokazuje poradnik, jak wybrać bezpiecznego pluszaka.
Miś dla dorosłego
Dorosłemu daje się misia na narodziny dziecka, na Walentynki, na pożegnanie albo w żałobie. Tu materiał liczy się bardziej niż rozmiar: gęsta sierść, wypełnienie, które wraca do kształtu po ściśnięciu, wyrazista buzia. Jeśli ta osoba lubi sadzać misia, model z ruchomymi łapkami trzyma się lepiej niż całkiem miękki.
Jak rozpoznać starego pluszowego misia?
Kolekcjonowanie misiów ma swoją nazwę, arktofilia, i od 1984 roku swoje pierwsze muzeum, w Petersfield w Anglii. Jedni kolekcjonerzy cenią tylko stare misie, inni misie artystów, szyte ręcznie w małych seriach.
Misia z pierwszej połowy XX wieku poznasz po kilku szczegółach naraz: moherowej sierści, często wytartej na łapach, wypełnieniu, które lekko chrzęści przy ściśnięciu, co zdradza wełnę drzewną, szklanych oczach lub guzikach od trzewików, krążkach w stawach, garbie na plecach i wydłużonym pyszczku. Jedna wskazówka niczego nie dowodzi, mówi dopiero całość.
Stary miś nigdy nie trafia do wody: wełna drzewna pęcznieje, metalowe krążki rdzewieją, a moher zostaje z zaciekami. Żeby bezpiecznie go odkurzyć, skorzystaj z naszej metody, jak wyczyścić starego pluszowego misia. Wycenę zostaw ekspertowi albo domowi aukcyjnemu, nigdy ogłoszeniu.
Jak sprawić, żeby pluszowy miś przetrwał lata?
Kochany miś zużywa się najpierw tam, gdzie się go trzyma: pod pachami, na czubku pyszczka, na karku. Trzy nawyki pozwolą mu przetrwać lata.
Raz w miesiącu wyszczotkuj go miękką szczotką, z włosem, żeby postawić futerko. Zaszyj szew, gdy tylko zacznie się rozchodzić, zanim wyjdzie wypełnienie. I pierz go według metki, w zawiązanej poszewce, w podanej temperaturze. Nasz poradnik, jak prać pluszaki, opisuje pranie w pralce, ręczne i na sucho oraz suszenie do środka.
Twój miś zgubił oko albo nosek? U małego dziecka nie przyklejaj z powrotem kulki, tylko wyhaftuj oko grubą nicią, gęstym ściegiem płaskim. Już nie odpadnie, a buzia zachowa wyraz. Oryginalną kulkę schowaj do koperty, jeśli miś ma wartość sentymentalną.
Najczęstsze pytania o pluszowego misia
Co symbolizuje pluszowy miś?
Pluszowy miś symbolizuje pociechę i opiekę: zwierzę uchodzące za silne, które stało się miękkie i niegroźne. Podarowany na narodziny mówi „witaj”, podarowany dorosłemu wyraża czułość albo wspomnienie. Dla dziecka często jest powiernikiem, któremu opowiada się swój dzień i którego się ściska, gdy jest strasznie.
Jakie zabawy przygotować na Dzień Pluszowego Misia?
Najprostsza to przedstawienie misiów: każde dziecko przynosi swojego i opowiada, jak ma na imię i skąd się wziął. Sprawdzają się też mierzenie i ważenie misiów, piknik z miodem, opowieść o Rooseveltcie i oszczędzonym niedźwiadku albo „szpital misiów”, w którym dzieci opatrują swoich pluszowych pacjentów bandażem.
Jak inaczej nazywa się pluszowego misia?
Po angielsku to teddy bear, od przydomka Theodore’a Roosevelta. Po polsku mówimy miś, misiek albo misio, a w opisach zabawek często pojawia się też „miś teddy”. Wiele dzieci i tak nadaje swojemu własne imię, które rozumieją tylko one, i to ono zostaje z misiem na lata.
Ile kosztuje pluszowy miś?
Cena zależy przede wszystkim od rozmiaru, materiału i wykończenia. Mały miś z syntetycznego włókna to prezent w zasięgu każdego, a duży model, miś z ruchomymi łapkami z moheru szyty ręcznie albo stary egzemplarz kosztują wyraźnie więcej. Wartość misia kolekcjonerskiego oceni tylko ekspert, sprawdzając stan, epokę i pochodzenie.
Źródła
Erkolahti R., Nyström M. (2009). The prevalence of transitional object use in adolescence: is there a connection between the existence of a transitional object and depressive symptoms? European Child & Adolescent Psychiatry, 18(7), 400-406. DOI: 10.1007/s00787-009-0747-7
Fortuna K., Baor L., Israel S., Abadi A., Knafo A. (2014). Attachment to inanimate objects and early childcare: A twin study. Frontiers in Psychology, 5, 486. DOI: 10.3389/fpsyg.2014.00486
Hood B., Bloom P. (2008). Children prefer certain individuals over perfect duplicates. Cognition, 106(1), 455-462. DOI: 10.1016/j.cognition.2007.01.012
Litt C.J. (1986). Theories of transitional object attachment: An overview. International Journal of Behavioral Development, 9(3), 383-399. DOI: 10.1177/016502548600900308
Moon R.Y., Carlin R.F., Hand I., Task Force on Sudden Infant Death Syndrome, Committee on Fetus and Newborn (2022). Sleep-Related Infant Deaths: Updated 2022 Recommendations for Reducing Infant Deaths in the Sleep Environment. Pediatrics, 150(1), e2022057990. DOI: 10.1542/peds.2022-057990